TY - JOUR T1 - Vergleichende Tropfbild-Versuchsreihen als Instrument der Urteilsbildung A1 - Wilkens, Andreas JA - Elem. d. Naturw. JF - Elemente der Naturwissenschaft PY - 2006 VL - 85 SP - 40 EP - 56 DO - 10.18756/edn.85.40 SN - p-ISSN 0422-9630 LA - de N2 -

Beim Experimentieren versuchen wir unter möglichst bekannten und konstanten Bedingungen jeweils nur einzelne Parameter zu ändern, um die Phänomene nur mit dem einen geänderten Parameter in Beziehung bringen zu können. Eine solche Vorgehensweise, nur Einzelnes zu variieren, ist aber oft nicht möglich, besonders selten bei der Tropfbildmethode.

Das Bilden von Versuchsreihen durch systematische Variation von Bedingungen kann weiterführen. Das Nebeneinanderstellen von Phänomenen, die in solchen Versuchsreihen auseinander hervorgehen, kann zur Urteilsbildung führen.

Es werden Entsprechungen zu dieser Vorgehensweise bei Wahrnehmen und Denken und bei unserem Vorgehen im Handeln (Experimentieren) gefunden und an Beispielen aus der Arbeit mit der Tropfbildmethode ausgeführt.

N1 -

Experimentation aims to relate the phenomena to only one variable parameter by changing only one parameter at a time under the best understood and most constant conditions obtainable. But this procedure of only varying one parameter is often impossible, especially with the drop-picture method.

Forming experimental series through systematic variation of conditions can be fruitful. Arranging side-by-side the phenomena resulting from such experimental series can allow conclusions to be drawn.

The acts of perceiving and thinking in this procedure show correspondences with actions carried out in experimentation. These correspondences are presented through examples from work with the drop-picture method.
 

AB -

Beim Experimentieren versuchen wir unter möglichst bekannten und konstanten Bedingungen jeweils nur einzelne Parameter zu ändern, um die Phänomene nur mit dem einen geänderten Parameter in Beziehung bringen zu können. Eine solche Vorgehensweise, nur Einzelnes zu variieren, ist aber oft nicht möglich, besonders selten bei der Tropfbildmethode.

Das Bilden von Versuchsreihen durch systematische Variation von Bedingungen kann weiterführen. Das Nebeneinanderstellen von Phänomenen, die in solchen Versuchsreihen auseinander hervorgehen, kann zur Urteilsbildung führen.

Es werden Entsprechungen zu dieser Vorgehensweise bei Wahrnehmen und Denken und bei unserem Vorgehen im Handeln (Experimentieren) gefunden und an Beispielen aus der Arbeit mit der Tropfbildmethode ausgeführt.

ST - Vergleichende Tropfbild-Versuchsreihen als Instrument der Urteilsbildung UR - https://dx.doi.org/10.18756/edn.85.40 Y2 - 2024-03-28 04:15:16 ER -