@article{10.18756/edn.4.38, title = {{Julius, Frits H.: Stoffeswelt und Menschenbildung. 2 B{\"a}nde.. Stuttgart, Verlag Freies Geistesleben 1965. Bd. 1, kart. DM 7.80, Bd. 2, Lwd. DM 19.80.}}, shorttitle = {{Julius, Frits H.: Stoffeswelt und Menschenbildung. 2 B{\"a}nde.}}, author = {Enz, Albert}, journal = {Elemente der Naturwissenschaft}, year = {1966}, volume = {4}, pages = {38--39}, url = {https://dx.doi.org/10.18756/edn.4.38}, doi = {10.18756/edn.4.38}, issn = {p-ISSN 0422-9630}, language = {de}, abstract = {

Die beiden B{\"a}nde wenden sich in erster Linie an Chemieunterricht erteilende P{\"a}dagogen; weiter jedoch stellt der Verfasser seine {\guillemotleft}Grundlagen einer ph{\"a}nomenologischen Chemie{\guillemotright} auch den {\"A}rzten, Landwirten und K{\"u}nstlern zur Verf{\"u}gung, sowie jedem Laien, der an der P{\"a}dagogik interessiert ist. Ganz besonders muss das Buch aber auch die Aufmerksamkeit des Naturwissenschafters auf sich ziehen, handelt es sich hier doch um den Versuch, die Chemie aus einer menschengem{\"a}ssen Beurteilung ihrer Ph{\"a}nomene heraus neu zu begr{\"u}nden, im Zusammenhang mit ihrer Stellung zum Naturganzen. [...]
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Die beiden B{\"a}nde wenden sich in erster Linie an Chemieunterricht erteilende P{\"a}dagogen; weiter jedoch stellt der Verfasser seine {\guillemotleft}Grundlagen einer ph{\"a}nomenologischen Chemie{\guillemotright} auch den {\"A}rzten, Landwirten und K{\"u}nstlern zur Verf{\"u}gung, sowie jedem Laien, der an der P{\"a}dagogik interessiert ist. Ganz besonders muss das Buch aber auch die Aufmerksamkeit des Naturwissenschafters auf sich ziehen, handelt es sich hier doch um den Versuch, die Chemie aus einer menschengem{\"a}ssen Beurteilung ihrer Ph{\"a}nomene heraus neu zu begr{\"u}nden, im Zusammenhang mit ihrer Stellung zum Naturganzen. [...]
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