@article{10.18756/edn.19.37,
	title = {{Entwicklungsweisen des Klatschmohns im Jahreslauf als Hilfen zum Verst{\"a}ndnis verwandter Arten}},
	shorttitle = {{Entwicklungsweisen des Klatschmohns im Jahreslauf als Hilfen zum Verst{\"a}ndnis verwandter Arten}},
	author = {Bockem{\"u}hl, Jochen},
	journal = {Elemente der Naturwissenschaft},
	year = {1973},
	volume = {19},
	pages = {37--52},
	url = {https://dx.doi.org/10.18756/edn.19.37},
	doi = {10.18756/edn.19.37},
	issn = {p-ISSN 0422-9630},
	language = {de},
	abstract = {<p>1. Einleitung</p>

<p>a) R{\"u}ckblick: Auf dem Wege zum Lesen im Buch der Natur am Beispiel des Klatschmohns (vgl. Elemente d. N. 18, 1-13) versuchten wir den ja zun{\"a}chst nur durch einzelne Erinnerungsvorstellungen und Konventionen (Bestimmungsmerkmale) fixierten Begriff des Klatschmohns an einer einzelnen Pflanze innerlich zu erf{\"u}llen. Wir folgten ihrer Bildebewegung, ihrer Wurzelt{\"a}tigkeit und versuchten den Bildausdruck des Klatschmohns, seine spezifische Entwicklungs- und Erscheinungsgeste bildhaft zu erfassen. Dabei lernten wir etwas {\"u}ber sein Verh{\"a}ltnis zu den Elementen kennen. Zum Schluss blickten wir auf die Beziehungen zwischen Bildausdruck und Lebensumkreis.</p>

<p>Diese Vorgehensweise bedeutet, sich mit der Ebene des Lebendigen so zu verbinden, dass daraus die einzelnen Erscheinungen zu sprechen beginnen.</p>

<p>Unser Begriff der Art ist so an einer Pflanze inhaltvoller geworden. Er ist gleichsam {\guillemotleft}gewachsen{\guillemotright} und kann an der Vielfalt der Erscheinungsm{\"o}glichkeiten des Klatschmohns weiterentwickelt werden.<br />
{\&}nbsp;</p>
},
	annote = {<p>1. Einleitung</p>

<p>a) R{\"u}ckblick: Auf dem Wege zum Lesen im Buch der Natur am Beispiel des Klatschmohns (vgl. Elemente d. N. 18, 1-13) versuchten wir den ja zun{\"a}chst nur durch einzelne Erinnerungsvorstellungen und Konventionen (Bestimmungsmerkmale) fixierten Begriff des Klatschmohns an einer einzelnen Pflanze innerlich zu erf{\"u}llen. Wir folgten ihrer Bildebewegung, ihrer Wurzelt{\"a}tigkeit und versuchten den Bildausdruck des Klatschmohns, seine spezifische Entwicklungs- und Erscheinungsgeste bildhaft zu erfassen. Dabei lernten wir etwas {\"u}ber sein Verh{\"a}ltnis zu den Elementen kennen. Zum Schluss blickten wir auf die Beziehungen zwischen Bildausdruck und Lebensumkreis.</p>

<p>Diese Vorgehensweise bedeutet, sich mit der Ebene des Lebendigen so zu verbinden, dass daraus die einzelnen Erscheinungen zu sprechen beginnen.</p>

<p>Unser Begriff der Art ist so an einer Pflanze inhaltvoller geworden. Er ist gleichsam {\guillemotleft}gewachsen{\guillemotright} und kann an der Vielfalt der Erscheinungsm{\"o}glichkeiten des Klatschmohns weiterentwickelt werden.<br />
{\&}nbsp;</p>
}
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