@article{10.18756/edn.35.1,
	title = {{Zur Sinnes- und Bewusstseinsproblematik elektromechanisch wiedergegebener Kl{\"a}nge}},
	shorttitle = {{Zur Sinnes- und Bewusstseinsproblematik elektromechanisch wiedergegebener Kl{\"a}nge}},
	author = {Cantz, Rudolf},
	journal = {Elemente der Naturwissenschaft},
	year = {1981},
	volume = {35},
	pages = {1--14},
	url = {https://dx.doi.org/10.18756/edn.35.1},
	doi = {10.18756/edn.35.1},
	issn = {p-ISSN 0422-9630},
	language = {de},
	abstract = {<p>Die Wiedergabe von Sprache und Musik durch Hilfsmittel der elektronischen und elektromagnetischen Technik tritt dem Gegenwartsmenschen in den verschiedensten Formen entgegen. Die Skala reicht von einer manchmal kaum verst{\"a}ndlichen Ansage im Bahnbetrieb {\"u}ber die Post-Telefone, die Radio- und Fernsehempf{\"a}nger, Schallplatten- und Tonbandger{\"a}te verschiedenster Qualit{\"a}t bis zu einer h{\"o}chstentwickelten Wiedergabetechnik f{\"u}r Musik in den Rundfunkanstalten und den Laboratorien der Schallplatten- und Tonbandhersteller. Auch f{\"u}r den Unterricht bis in die allgemein bildenden Schulen hinein werden in steigendem Masse z.B. Tonbandkassettenger{\"a}te eingesetzt.</p>

<p>Seit einer Reihe von Jahren verbreitet sich aber auch eine kritische Besinnung gegen{\"u}ber einem {\"U}berhandnehmen der Technik auf vielen Gebieten, wo man findet, dass diese die Lebensqualit{\"a}t nicht mehr f{\"o}rdert, sondern beeintr{\"a}chtigt. Man versucht dann vielleicht eine Summe von Nachteilen gegen{\"u}ber einer solchen der Vorteile abzuw{\"a}gen. Doch sind diese beiden Kategorien ja auf Menschen bezogen und k{\"o}nnen sehr verschieden bewertet werden, je nach dem, was der einzelne, der damit zu tun hat oder davon betroffen wird, dabei empfindet.</p>

<p>Die hier zu behandelnde Problematik einer technischen Wiedergabe von Sprache und Musik ist hinsichtlich ihrer Bedeutung f{\"u}r den Menschen und seine Kultur in verschiedenster Weise {\"u}berdacht worden. [...]<br />
{\&}nbsp;</p>
},
	annote = {<p>Die Wiedergabe von Sprache und Musik durch Hilfsmittel der elektronischen und elektromagnetischen Technik tritt dem Gegenwartsmenschen in den verschiedensten Formen entgegen. Die Skala reicht von einer manchmal kaum verst{\"a}ndlichen Ansage im Bahnbetrieb {\"u}ber die Post-Telefone, die Radio- und Fernsehempf{\"a}nger, Schallplatten- und Tonbandger{\"a}te verschiedenster Qualit{\"a}t bis zu einer h{\"o}chstentwickelten Wiedergabetechnik f{\"u}r Musik in den Rundfunkanstalten und den Laboratorien der Schallplatten- und Tonbandhersteller. Auch f{\"u}r den Unterricht bis in die allgemein bildenden Schulen hinein werden in steigendem Masse z.B. Tonbandkassettenger{\"a}te eingesetzt.</p>

<p>Seit einer Reihe von Jahren verbreitet sich aber auch eine kritische Besinnung gegen{\"u}ber einem {\"U}berhandnehmen der Technik auf vielen Gebieten, wo man findet, dass diese die Lebensqualit{\"a}t nicht mehr f{\"o}rdert, sondern beeintr{\"a}chtigt. Man versucht dann vielleicht eine Summe von Nachteilen gegen{\"u}ber einer solchen der Vorteile abzuw{\"a}gen. Doch sind diese beiden Kategorien ja auf Menschen bezogen und k{\"o}nnen sehr verschieden bewertet werden, je nach dem, was der einzelne, der damit zu tun hat oder davon betroffen wird, dabei empfindet.</p>

<p>Die hier zu behandelnde Problematik einer technischen Wiedergabe von Sprache und Musik ist hinsichtlich ihrer Bedeutung f{\"u}r den Menschen und seine Kultur in verschiedenster Weise {\"u}berdacht worden. [...]<br />
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