@article{10.18756/edn.61.70,
	title = {{Von den Entwicklungsbed{\"u}rfnissen der Sch{\"u}ler ausgehen!. Eschenbagen, Kattmann, Rodi: Fachdidaktik Biologie Aulis Verlag Deubner {\&}amp; Co, K{\"o}ln 1993, 2. v{\"o}llig {\"u}berarbeitete Auflage}},
	shorttitle = {{Von den Entwicklungsbed{\"u}rfnissen der Sch{\"u}ler ausgehen!}},
	author = {Schneider, Werner},
	journal = {Elemente der Naturwissenschaft},
	year = {1994},
	volume = {61},
	pages = {70--70},
	url = {https://dx.doi.org/10.18756/edn.61.70},
	doi = {10.18756/edn.61.70},
	issn = {p-ISSN 0422-9630},
	language = {de},
	abstract = {<p>Die meisten T{\"a}tigkeiten in unserer modernen Gesellschaft lassen sich nicht mehr einfach durch sich selbst begr{\"u}nden. Erst ihre Eingliederung in einen grossen Zusammenhang macht ihren Sinn deutlich und erlebbar. Dies gilt insbesondere auch f{\"u}r jede p{\"a}dagogische T{\"a}tigkeit. Einfach nur zu unterrichten, was man schon immer gewohnt war, gen{\"u}gt heute nicht mehr. [...]<br />
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},
	annote = {<p>Die meisten T{\"a}tigkeiten in unserer modernen Gesellschaft lassen sich nicht mehr einfach durch sich selbst begr{\"u}nden. Erst ihre Eingliederung in einen grossen Zusammenhang macht ihren Sinn deutlich und erlebbar. Dies gilt insbesondere auch f{\"u}r jede p{\"a}dagogische T{\"a}tigkeit. Einfach nur zu unterrichten, was man schon immer gewohnt war, gen{\"u}gt heute nicht mehr. [...]<br />
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