TY - JOUR T1 - Von den Entwicklungsbedürfnissen der Schüler ausgehen!. Eschenbagen, Kattmann, Rodi: Fachdidaktik Biologie Aulis Verlag Deubner & Co, Köln 1993, 2. völlig überarbeitete Auflage A1 - Schneider, Werner JA - Elem. d. Naturw. JF - Elemente der Naturwissenschaft PY - 1994 VL - 61 SP - 70 EP - 70 DO - 10.18756/edn.61.70 SN - p-ISSN 0422-9630 LA - de N2 -

Die meisten Tätigkeiten in unserer modernen Gesellschaft lassen sich nicht mehr einfach durch sich selbst begründen. Erst ihre Eingliederung in einen grossen Zusammenhang macht ihren Sinn deutlich und erlebbar. Dies gilt insbesondere auch für jede pädagogische Tätigkeit. Einfach nur zu unterrichten, was man schon immer gewohnt war, genügt heute nicht mehr. [...]
 

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Die meisten Tätigkeiten in unserer modernen Gesellschaft lassen sich nicht mehr einfach durch sich selbst begründen. Erst ihre Eingliederung in einen grossen Zusammenhang macht ihren Sinn deutlich und erlebbar. Dies gilt insbesondere auch für jede pädagogische Tätigkeit. Einfach nur zu unterrichten, was man schon immer gewohnt war, genügt heute nicht mehr. [...]
 

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Die meisten Tätigkeiten in unserer modernen Gesellschaft lassen sich nicht mehr einfach durch sich selbst begründen. Erst ihre Eingliederung in einen grossen Zusammenhang macht ihren Sinn deutlich und erlebbar. Dies gilt insbesondere auch für jede pädagogische Tätigkeit. Einfach nur zu unterrichten, was man schon immer gewohnt war, genügt heute nicht mehr. [...]
 

ST - Von den Entwicklungsbedürfnissen der Schüler ausgehen! UR - https://dx.doi.org/10.18756/edn.61.70 Y2 - 2024-11-03 05:48:13 ER -