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Zwei Besprechungen zu einem Buch

Gerhard Roth: Fühlen, Denken, Handeln: Wie das Gehirn unser Verhalten steuert. Suhrkamp, Frankfurt 2001. ISBN 3-518-58313-1. 488 S., mit Abb., gebunden. EUR 29.80, CHF 51.50.
Siegward-M. Elsas
Elemente der Naturwissenschaft 77, 2002, P. 104-106 | DOI: 10.18756/edn.77.104
Book Review | Language: German | Open Access
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Abstract:

Freier Wille oder freie Spekulation? Dieses populärwissenschaftliche Buch ist eine Fortsetzung des Buches «Das Gehirn und seine Wirklichkeit» des gleichen Autors. In Analogie zu Kants Untersuchungen zur theoretischen und praktischen Vernunft geht es im ersten Buch um neurobiologische Grundlagen der Erkenntnis, und im jetzt vorliegenden Buch um neurobiologische Grundlagen des menschlichen Handelns.

Überraschenderweise werden gleich im Vorwort merkwürdige Töne angeschlagen, die aufhorchen lassen und die Solidität des Werkes in Frage stellen. Da heißt es wörtlich (S. 9): «Dieses Buch ist nicht zur Bekehrung (noch) Andersdenkender geschrieben, als auftrumpfende Präsentation objektiver naturwissenschaftlicher Wahrheiten, sondern als Angebot zu einem toleranten Gespräch zwischen denjenigen Wissenschaften, die sich mit dem menschlichen Verhalten befassen …». Weiter heißt es: «… habe ich versucht, eng an den neurobiologischen Forschungsergebnissen zu bleiben und nicht zu sehr ins Spekulieren zu geraten bzw. dort, wo ich spekuliere, dies auch kenntlich zu machen …» [...]
 

References
  • Haggard, P., Eimer, M. (1999): On the relation between brain potentials and the awareness of voluntary mo vements. Experimental Brain Research 126, S. 128–133.
  • Gazzaniga M. S., Le Doux, J. E. (1978): The Integrated Mind. New York.
  • Libet, B., Wright, E. W., Gleason, C. A. (1982): Readiness-potentials preceding unrestricted ‘spontaneous’ vs. pre-planned voluntary acts. Electroencephalography and Clinical Neurophysiology 54, S. 322–335.
  • Libet, B., Gleason, C. A., Wright, E. W., Pearl, D. K. (1983): Time of conscious intention to act in relation to onset of cerebral activity (readiness-potential): the unconscious initiation of a freely voluntary act. Brain 106, S. 623–642.